NÉZD MEG ÉLÉNK-E A GYERMEKED:

Használati útmutató (elég bonyorult a teszt sajnos):

Úgy add össze,

hogy az egyes Jellemzőknél (9 darab) jelen vannak a FŐ kérdések (ld. Milyen erősek gyermeked érzelmi reakciói? Hangosan és energikusan, vagy enyhén és lágyan nevet és sír?) ezekre ne pontozz, hanem ami alatta van az AL kérdések, azokra kell válaszolni 1-től 5-ig terjedő skálán, ha ezeket összeadod, és elosztod a kérdések számával -az egyes főkérdések számával (pl. Az impulzivitásnál van 5 db. kérdés, teszem azt mindegyikre 5 pontot adtál, mint én a fiamra, az 25 pont és ezt elosztod 5-el). Ha a 9 darab jellemző átlagát összeadod megkapod az eredményt! Az alábbi e-mail címen természetesen segítek, ha elakadsz!

írd meg nekem

a   viselkededesjavito@gmail.com   címre

Itt is kitöltheted,

de ha neked könnyebb készítettem egy pdf-et amit ki is nyomtathatsz,

és talán könnyebb lesz kitölteni : elenkseg teszt.pdf (70564)

 

Elkészítettem az online tesztet is: itt tudod elérni: 

https://goo.gl/forms/XTPqUwUUaBWX1MwB3

 

És te élénk vagy-e?

felnottelenksegteszt.pdf (48211)

 

 

1. Impulzivitás

Milyen erősek gyermeked érzelmi reakciói? Hangosan és energikusan, vagy enyhén és lágyan nevet és sír?

1

2

3

4

5

ENYHE REAKCIÓ

 

 

 

ERŐS

REAKCIÓ

„Nyöszörög” amikor sír

 

 

 

Sosem csak sír-

jajveszékel vagy dühöng

Meglepetésszerűen hat, ha elszomorodik

 

 

 

Az érzelmek élő hullámvasútja, egyik percben lent, a következőben fent

A reakciók visszafogottak és enyhék

 

 

 

Minden reakció mély és erőteljes

Mosolyog, ha boldog

 

 

 

Ordít örömében

Általában túl van egy problémán, a nélkül, hogy frusztrálttá válna

 

 

 

Könnyen frusztrálttá válik

2. Kitartás

 

Hogyha gyermeked benne van valamiben és te azt mondod neki, hogy fejezze be könnyen befejezi, vagy hisztizik a folytatásért?

 

1

2

3

4

5

KÖNNYEN ABBAHAGYJA

 

 

 

BEZÁRKÓZIK

Könnyen át lehet irányítani, hogy más tevékenységben vegyen részt

 

 

 

Beleragad a dologba, nem könnyen enged el egy ötletet, vagy tevékenységet

Sír néhány percet aztán befejezi

 

 

 

Bezárkózik, órák hosszat képes sírni

Elfogad nemleges választ

 

 

 

Sosem fogad el nemet válasznak

3. Érzékenység

Mennyire van tudatában gyermeked az alig hallható hangoknak, érzelmeknek, és az alaptermészeti különbségeknek, ízeknek és anyagoknak? Könnyen lereagál bizonyos ennivalókat, ruhacímkéket, irritáló zajokat, vagy a stressz szintedet?

1

2

3

4

5

ÁLTALÁBAN NEM ÉRZÉKENY

 

 

 

NAGYON ÉRZÉKENY

Végig tud aludni zajos eseményeket

 

 

 

Csak csendben tud aludni

Számára nincsenek irritáló anyagok

 

 

 

Még a zokni varrásának is jónak kell lennie

Nem vesz észre vicces szagokat

 

 

 

Panaszkodik fényre, zajra, és szagokra főleg a tömegben.

Bármit megeszik

 

 

 

„Válogatós” evő

Nem érzékeli a stressz szintedet

 

 

 

Visszatükrözi stressz szintedet

Nem törődik azzal, hogy milyen érzéseket váltanak ki dolgok.

 

 

 

Erős reakciót vált ki nála, amint érzékel dolgokat, akár kedvező az, vagy sem.

4. Alapos megfigyelő

Gyermeked észrevesz embereket, színeket, zajokat vagy tárgyakat maga körül? Rendszeresen elfeledi amit kértél tőle, mert valami elvonja a figyelmét?

1

2

3

4

5

NAGYON RITKÁN VESZI ÉSZRE

 

 

 

NAGYON ALAPOS MEGFIGYELŐ

Leköti a feladat, nem bámul ki az ablakon madarakat nézve

 

 

 

Észrevesz olyan dolgokat, amiket mások nem

Figyelmen kívül hagyja a szivárványt, amit az új olajfolt rajzol az úton

 

 

 

Öt percet is eltölt, hogy nézze a szivárványt az olajfoltban

Jól emlékszik és megold egyszerre hallott utasításokat

 

 

 

Elfelejt egyszerre hallott utasításokat

5. Alkalmazkodóképesség

 

Milyen gyorsan alkalmazkodik a napirendbeli szokásbeli változásokhoz gyermeked? Hogyan viseli el a meglepetéseket?

 

1

2

3

4

5

GYORSAN ALKALMAZKODIK

 

 

 

LASSAN ALKALMAZKODIK

Könnyen befejez egy tevékenységet, és kezd másikat

 

 

 

Sír vagy problémázik, amikor egy tevékenységnek vége és másik kezdődik

Rugalmasan veszi a megszokott dolgok változását

 

 

 

Elkeseredik, ha a megszokott dolgok változnak

Nem keseredik el a meglepetés miatt

 

 

 

Nagyon elkeseredik a meglepetéstől

6. Rendszeresség

 

Gyermeked eléggé rendszeres az evés időkkel, alvással, az alvásmennyiségben, és egyéb testi szükségletekkel?

 

1

2

3

4

5

 

RENDSZERES

 

 

 

RENDSZERTELEN

 

Majdnem minden nap ugyan akkor alszik el

 

 

 

Sosem alszik el ugyan abban az időben

 

Ugyan olyan időközönként éhes

 

 

 

Különböző időkben éhes minden nap, esetleg elfelejt enni

 

Ugyan abban az időben ürít

 

 

 

Különböző időben ürít

 

7. Energia

 

 

 

Gyermeked mindig mozgásban van és elfoglalt, vagy csendes és nyugodt? Szüksége van szaladgálásra, ugrálásra, és használja az egész testét, hogy jól érezze magát?

 

 

 

1

2

3

4

5

CSENDES

 

 

 

NAGYON AKTÍV

Egy helyben marad amikor alszik

 

 

 

Ha egy helyben kell maradnia úgy tűnik mindjárt robban

Csendben ül és játszik hosszú időn keresztül

 

 

 

Mindig mozgásban van még akkor is, ha ül; izeg-mozog

8. Első reakció

 

 

 

Mi gyermeked első reakciója, ha emberekkel kell találkoznia, kipróbálnia egy új tevékenységet, ötletet, vagy ismeretlen helyre kell mennie?

 

 

 

1

2

3

4

5

FEJEST UGRIK

 

 

 

VISSZAUTASÍTJA ELŐSZÖR, VAGY NÉZI MIELŐTT CSATLAKOZIK

Nem hezitál új szituációknál

 

 

 

Háttérbe marad, mielőtt csatlakozik

Úgy tűnik a gyakorlat során tanul

 

 

 

Megfigyeléssel tanul

Nyitott új tevékenységekre

 

 

 

Izgul új eseményeknél vagy dolgoknál

Új dolognál kisebb fontoskodással teljesíti a kérést

 

 

 

Azonnal nemet mond, ha megkérjük valamire --főleg valami újdonságra

9. Hangulat

Az idő mekkora részén érzi magát gyermeked boldognak és elégedettnek összehasonlítva az elemző komolysággal?

1

2

3

4

5

ÁLTALÁBAN

BOLDOG

 

 

 

SOKKAL KOMOLYABB

Általában jó kedve van

 

 

 

Általában komoly

Boldog

 

 

 

Észleli a tévedéseket, amit ki kell javítani

Tehát viselkedesjavito@gmail.com címre várom az eredményt!

UA-49401482-1